各系（部）：

爲深入學(xué)習貫徹黨的二十大和全國(guó)職業教育大會精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面(miàn)發(fā)展和個性成(chéng)長(cháng)，切實提高人才培養質量，依據教育部《關于職業院校專業人才培養方案制訂工作的指導意見》《職業學(xué)校學(xué)生實習管理規定》，結合《職業教育專業目錄（2021年）》，推進(jìn)專業升級和數字化改造，現就我校2023級專業人才培養方案修（制）訂工作通知如下：

一、工作内容

按照《修（制）訂2023級專業人才培養方案指導意見》（附件1），各系部結合《職業教育專業目錄（2021年）》和《職業教育專業簡介》，挖掘專業内涵，推進(jìn)專業升級和數字化改造，分類開(kāi)展2023年所有拟招生專業人才培養方案修（制）訂工作。

二、工作内容及要求

（一）編制人才培養方案

1. 健全機構、統籌安排

各系部要成(chéng)立專業人才培養方案編制工作小組，全程指導各專業人才培養方案的編制工作。系部負責人是本系部人才培養方案編制的責任人，要紮實部署、統籌安排好(hǎo)本系部的專業人才方案編制工作，要全過(guò)程參與、全過(guò)程指導、全過(guò)程監督，并對(duì)人才培養方案的編制質量負責。充分發(fā)揮專業建設委員會在人才培養方案編制中的作用，專業教研室教師全程參與，與專業建設指導委員會成(chéng)員一起(qǐ)共同研究、集體協作，完成(chéng)人才培養方案編制工作。

2.認真學(xué)習、深入研究

各系部要組織全體教師加強對(duì)《高等職業學(xué)校專業教學(xué)标準（試行）》、《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》、《職業學(xué)校學(xué)生實習管理規定》、學(xué)校《修（制）訂2023級專業人才培養方案指導意見》等文件的學(xué)習和研究，結合《職業教育專業目錄（2021年）》和《職業教育專業簡介》，推進(jìn)專業升級和數字化改造，將(jiāng)相關标準、要求融入專業人才培養方案。

3.編制人才培養方案

統一模闆，要素齊全。各專業嚴格按照模闆（附件2和附件3），編制2023級專業人才培養方案，方案要素齊全、格式要規範，不得随意删減或更改。

填寫規範，内容完整。方案中各部分内容應規範填寫，各專業群進(jìn)一步加強各專業人才培養目标的定位的研究與厘定，明确專業發(fā)展方向(xiàng)，優化群内邏輯關系，促進(jìn)群内專業協同發(fā)展、錯位發(fā)展。培養規格中對(duì)于素質、知識、能(néng)力的描述應完整規範，定位準确；各類表格填寫完整，要注意表格間和表格内部各數據單元之間的數據關系；師資隊伍、實踐教學(xué)條件、教學(xué)方法等實施保障措施應科學(xué)全面(miàn)，滿足培養目标、人才規格的要求，滿足教學(xué)安排、學(xué)生多樣學(xué)習需求，積極吸收行業企業的參與。

針對(duì)技能(néng)型人才編制專門人才培養方案。爲更好(hǎo)的推進(jìn)技能(néng)型專門人才培養，各系圍繞技能(néng)大賽，設置相應模塊化課程，納入課程體系，保障技能(néng)型人才培養。

（二）論證人才培養方案

邀請企業和校内專家，以及公共課開(kāi)課部門、教務處相關人員，師生代表參加專業人才培養方案論證會，由各教研室主任進(jìn)行人才培養方案彙報和答辯，對(duì)所有專業人才培養方案進(jìn)行逐一論證研讨。

根據論證研讨意見對(duì)人才培養方案修訂完善後(hòu)，各系部負責審核，經(jīng)專業群負責人、教研室主任、專業指導委員會、系部負責人審核同意後(hòu)，形成(chéng)定稿，報送教務處。

（三）審定專業人才培養方案

教務處彙總審核各系部報送的人才培養方案，報主管院長(cháng)批準後(hòu)，報送學(xué)校領導辦公會審定，批準後(hòu)，報送省教育廳，并通過(guò)學(xué)院網站面(miàn)向(xiàng)社會公布。

三、進(jìn)度安排

四、聯系方式

聯系人：厲成(chéng)龍 楊強，聯系電話：7987199

附件：

1.《修（制）訂2023級專業人才培養方案指導意見》；

2.《2023級××××專業人才培養方案》（三年制）模闆；

3.《2023級××××專業人才培養方案》（二年制）模闆；

4.2023級專業人才培養方案公共課開(kāi)課方案；

5.2023級專業人才培養方案審核意見表；

教務處（教師發(fā)展中心）

2023年4月19日