爲加強班主任隊伍建設，搭建班主任互相交流學(xué)習的平台，提升育人工作實效，3月12日下午，機電工程系在山潤樓423會議室舉辦3月份班主任沙龍活動。活動由系黨總支副書記成(chéng)元學(xué)主持，學(xué)工科長(cháng)張西進(jìn)、全體輔導員、班主任參加。

本次活動分别邀請了輔導員張豔清、辛世傑、王騰進(jìn)行工作經(jīng)驗分享。首先，張豔清針對(duì)學(xué)生心理健康測評過(guò)程中存在的問題進(jìn)行了解答，同時提醒班主任多留意需要關注的同學(xué)，多注意危險信号，及早預防、及時疏導、有效幹預，快速控制學(xué)生中可能(néng)出現的心理危機事(shì)件。接着，辛世傑結合具有代表性的案例，說明了自己對(duì)班主任作爲引路人、指導者角色的理解，并提出兩(liǎng)點建議：一是要重視心理健康測評結果，深入開(kāi)展談心談話，真正走進(jìn)學(xué)生心裡(lǐ)；二是要保持與家長(cháng)互動溝通，家長(cháng)是重要的信息來源，是班主任的同行者與工作夥伴，良好(hǎo)的家校溝通不僅是信息傳達，更是情感連接。最後(hòu)，王騰對(duì)3+2學(xué)生教育管理經(jīng)驗分享，他指出3+2的學(xué)生文化基礎相對(duì)薄弱，但是具有技能(néng)優勢，要有針對(duì)性地爲學(xué)生提供指導，幫助他們明确未來的方向(xiàng)。

成(chéng)元學(xué)在總結發(fā)言中對(duì)本次活動的效果予以肯定，認爲這(zhè)種(zhǒng)交流的機會有助于班主任之間互相學(xué)習和借鑒，對(duì)學(xué)生工作的順利進(jìn)行有着不可替代的作用。他要求各位班主任要高度重視學(xué)生心理健康問題，嚴格落實好(hǎo)談心談話制度和24小時值班制度，開(kāi)展心理健康排查和安全風險點全面(miàn)排查工作，重點關注班級内特殊群體學(xué)生，盡早排查，及時幹預。

本次沙龍活動，切實解決了班級管理工作中存在的疑惑，提升了班主任有效防範和化解危機事(shì)件的實戰能(néng)力，爲我系班主任隊伍建設和班級管理工作水平的提升打下了良好(hǎo)的基礎。（機電工程系 段月）